«Комплексная программа абилитации, реабилитации  и социальной адаптации детей и подростков, имеющих расстройства аутического спектра (РАС) и другие нарушения развития. Базовые принципы, методы и технология (теория и практика)» (16ч.), 2017;

 «Эффективные способы повышения детской грамотности в рамках реализации ФГОС» (36 ч.), 2018; 

«Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС» (72 ч.) , 2018;

«Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов литературы в условиях реализации ФГОС» (108ч.), 2019;

«Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС» (72 ч.), 2019;

«Эффективные способы повышения детской грамотности в рамках реализации ФГОС», (72 ч.), 2019.

Педагогический стаж – 3 года, первая квалификационная категория.

Бояринцева Татьяна Владимировна, учитель физики, математики и информатики. 

Образование высшее (Московский авиационный институт), без категории.

 Данные о повышении квалификации:

2022г. "Педагогические компетенции инклюзивного образования. 

Организация системной педагогической работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС-21" (144 ч)

2022 г. "Ментальная арифметика. Сложение и вычитание" (72 ч)

2022 г. "Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО" (108 ч)

2022 г. "Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя" (36 ч)

2022 г. "Цифровые технологии в помощь учителю"

Педагогический стаж - 2 года

Педагогический стаж  27 лет.

2017 год: «Математика в начальной школе: программы ФГОС, нестандартные задачи, геометрия и история науки», Центр онлайн – обучения «Нетология групп», 72 часа; «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников «группы риска» в ОУ в условиях реализации ФГОС НОО» , Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Одинцовский учебно – методический центр «Развитие образования», 72 часа

Педагогический стаж 5 лет.

2016 год:  «Организация работы с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС», ООО Учебный центр «Профессионал» (72 ч); «Психолого-педагогическая компетентность педагога», ООО Учебный центр «Профессионал» (72 ч); 

2020 год: "Русский язык и литература. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС" (600 ч). 

Мыльникова Ирина Алексеевна.

Учитель начальных классов, образование высшее по специальности «Магистр начального образования» ( Челябинский Государственный педагогический университет ). 

Данные о повышении квалификации:

2022 год: «Особенности реализации и ведения обновлённого ФГОС НОО» -72 ч., Инфоурок

Педагогический стаж: 5 лет

2013 год: «Вопросы методики обучения в начальной школе на этапе перехода к ФГОС второго поколения» (72 ч); 

2018 год: "Активизация познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ как стратегия повышения успешной учебной деятельности" (72 ч);  «Вопросы методики обучения в начальной школе на этапе перехода к ФГОС второго поколения» (72 ч). 

Педагогический стаж 47 лет.

Огурцова Виктория Олеговна, учитель начальных классов,  образование среднее специальное Истринский профессиональный колледж - филиал ГГТУ2021 г

 Педагогический стаж 3 года

 Данные о повышении квалификации 

2021 г "Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя"

2013 год: «Формирование, обобщение и диссеминация опыта внедрения организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов»;

2014 год: «Коммуникативная технология иноязычного образования» (основные трудности перехода на новый ФГОС и пути их преодоления в рамках образовательной дисциплины «Иностранный язык») (24 ч);

2016 год: «Создание педагогических условий для педагогической рефлексии», тема выступления: «Категории педагогической рефлексии в определенных условиях». 

Педагогический стаж 4 года.

2016 год: «Духовно-нравственное воспитание школьников средствами иностранного языка в новой российской общеобразовательной школе в соответствие с ФГОС» (72 ч);

Поплова Юлия Павловна, учитель математики

Повышение квалификации: "Технологии активного обучения и методика преподавания физики в условиях реализации ФГОС", 2020 г. -72 ч"

Методика преподавания астрономии и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС", 2020 г.- 72 ч"

Методика обучения математики в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО", 2021 г.-72ч

"Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность", 2021 г. -72ч

 "Школа современного учителя математики" Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ (100ч., 2021 г.)

 "Психолого-педагогическая компетентность молодого педагога в условиях реализации ФГОС" НИРО(16ч., 2022 г.)  ФГОС ООО в соответствии с приказом Минпросвещения России №287 (44ч., 2022 г.)

Сведения о профессиональной переподготовке: Диплом о профессиональной переподготовке по программе: "Теория и методика обучения физике"

 Курс повышения квалификации «Организационно-содержательные и методические аспекты преподавания РОБОТОТЕХНИКИ в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» (72ч., 2022 г.)

 Педагогический стаж с ноября 2018 г